发布日期:2024-12-11 19:07 点击次数:196 |
11月28日女篮决赛,冠军山东队阻击湖南学生军。(全国首届青少年三大球组委会供图)
湖北日报全媒记者 郭晓明
先说说这帮孩子的带队老师。汪涵老师自不必说,主持界的常青树,带娃那可是手到擒来。王昱珩,这位可是《最强大脑》出来的高材生,脑子里装的估计都是各种稀奇古怪的知识。杨宗宗对新疆和植物都很熟,看来是要给孩子们上一堂生动的自然课。至于王敬轩,就是个打杂的小助理,估计节目组是怕孩子们太皮,多找个人看着。
全国首届青少年三大球运动会(以下简称“三大球运动会”)被认为是“为振兴三大球量身定制的国字号运动会”,是中国三大球“自上而下的一场自救”。在这场自救中,站在传统体校青训体系两侧的职业俱乐部与校园体育,既表现出了相当的活力,也依然有诸多的不确定性。
—— 体教融合 ——
需要形成更大合力
“湖南,加油!湘军,必胜!”三大球运动会的男排赛场,大批高校学生和志愿者为东道主湖南队加油的助威声此起彼伏。
很多记者很纳闷:男排比赛本来就属冷门,湖南也并非强队,怎么现场这么热闹?一位观众道破天机:“不仅是因为我们都是湖南人,也因为我们都是学生啊!”
三大球运动会的东道主湖南代表团是个相当特别的存在。大部分参赛省均以体育局系统的专业队员为主,也有的会吸收部分校园体育精英,唯独湖南完全是以校园队伍为班底,直面专业队伍的挑战。
11月28日女篮决赛,湖南学生军夹击山东队9号张子宇。 (全国首届青少年三大球组委会供图)
竞争的结果令人意外。以雅礼中学为骨干的湖南女篮连克江苏、四川等强队,仅在决赛中不敌有“外挂”张子宇的山东队;湖南师范大学男排也一路爆冷杀进四强,最终收获季军。虽然有主场的加成,但校园体育的魅力再次摆在所有人面前。国家体育总局青少司司长李辉在接受新华社采访时明确表示:“希望把体育和教育部门的力量融为一体,探索举国体制与市场机制的深度结合,校园抓普及、专业青训抓提高,形成更大合力。”
李辉的这番表态,既是国家体育总局的目标,也是迫切的要求,因为体教融合这个庞大的系统工程牵扯到体育和教育两大部门,需要面对太多的复杂情况和环境。
单就湖南而言,体教融合是体育部门将三大球青训体系几乎全部交给教育部门,尤其是长沙几个享誉全国的高中如雅礼中学、地质中学、明德中学来运作和训练;教育部门则以各种特殊政策和待遇全力支持这些名校运动队的建设。
湖南模式,给大家不少启示。
另外,校园体育培养运动员的效率和效果,如今并未得到广泛认可。一方面,校园体育方兴未艾,在学生群体中得到了相当的支持热度;另一方面,校园体育培养出的顶尖球员数量太少,少数几个的成功案例里,除了天赋异禀,再就是本身为专业体育体系下的半成品,甚至两者皆有。即便是校园体育声势浩大的全国大学生篮球联赛,在相当多的专业人士看来,其训练强度和比赛质量都得打个折扣。
以体育人的体育原本就应该是教育的一部分,体教融合亦是大势所趋。如何做好顶层设计,协调实际矛盾,让体育和教育这对巴掌顺利拍响,要做的还有很多很多……
—— 职业体育 ——
探索成功之路
体教融合,是中国体育近年来最热门的解题思路,而在二三十年前,则是“职业化改革”的实践。几十年起起伏伏,中国职业体育虽未能让三大球走出一条清晰的道路,但也积累了许多经验教训,其成功的举措至今仍发挥着重要作用。
三大球运动会的男足和男篮赛场上,相当比例的球员出自职业俱乐部培养体系。尤其是职业体育比较发达的东部沿海省份,即便是传统的体育局专业队依然强势,职业俱乐部的身影依然随处可见。
拿下4金2银的山东代表团,大部分项目是来自专业队体系,但最重要的男足却出自鲁能俱乐部青训体系。拿到男足银牌的上海队,队中也有不少海港、申花等俱乐部的梯队球员。夺得男篮金牌的广东队,更是聚集了广东三家CBA俱乐部梯队的精华。
和传统的专业队体系相比,职业体育能迅速扩大受众基础,从而增大选才面,还能极大地增加比赛场次和对抗强度,从而加速运动员的成才速度。这些优点对于选才难、比赛少、回报少的三大球项目来说可谓“久旱逢甘霖”,职业化也迅速与传统专业队体系完成融合,共同构成了目前中国三大球金字塔尖。欧美发达国家的三大球运动最终都发展成高度职业化模式,原因也在于此。
但职业化在中国三大球发展中的不足是:虽然借鉴了欧美职业体育的先进经验,但中国三大球职业化成功并不明显。
与体教融合一样,职业体育实际上要走的路还很长。设法完善和打通体教融合、补齐职业体育短板,让全国三大球的青训体系、人才选拔、赛事平台和相关保障进入良性循环,并且一步一步落到实处,不断发展壮大,振兴三大球才会是看得见、摸得着的实际目标。从这个意义上说,首届全国青少年三大球运动会,迈出了一大步。
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